専業主婦になってもうすぐ２年。
もともと料理はあまり得意でない（というか結婚するまでまともにしたことがなかった）上に、フルタイムの共働きで20年以上突っ走ってきて、いざ専業主婦になったらまともな料理は本を見ないと作れないというていたらく(^^ゞ

この歳で（って幾つかは言わないけど(ё_ё)キャハ）この状態はさすがにマズイって思って、本を買ったりネットで調べたりして頑張ってみた。一時期は冷蔵庫が調味料で溢れかえるほどになったり、一度使った食材の残りが使い回せなくてダメになったりしたことも…。

で、辿り着いたのが「一汁三菜」。

（右の画像はAmazonにリンクしています。
楽天市場でこのシュレッダーをご覧になりたい方はこちらからどうぞ）

溜まった年賀状や、個人情報の載った書類なんかを断捨離した時、そのままごみとして捨てる訳にはいかないですよね。スタンプで情報を塗りつぶしたり、はさみで切り刻んだりしましたが何年分も溜まっているのでもう大変。はがきサイズの電動シュレッダー（５千円近くしました）も買ってみたのですが、やはりA4程度は一気に裁断したい。でもA4サイズのシュレッダーはテーブルの下に置くような大きいものばかりで、お値段もそこそこする。う～む。

ちまちまとやっていくしかないのかなあ…と諦めかけていた時、近くのホームセンターでこの商品が安売りに出ていてびっくり！A4サイズが折らずに裁断できるのに、卓上タイプで本棚にも収まる大きさ。これで何と３千円しないというのです。在庫が２台しかなかったのでもう速攻抱えてレジに運びましたよ。

使ってみたらそりゃもうさくさく裁断できます。とはいえ、お手頃価格だけに気をつける点もいくつかあります。

１．「楽しかったです」はなぜ困るか

夏休みの間、家族で楽しめるイベントやレジャースポット情報がたくさんTVで特集されていて、そこで遊んでいる子ども達にマイクを向けている映像もよく出ていた。殆どの場合、子ども達は判で押したように「楽しかったです」「楽しかったです」「楽しかった」…こればっかり。

子どもに対して「何が楽しかったんだ～」とか、インタビュアーに対して「訊き方を考えろ～」とか、TVの前で苛々しちゃって、落ち着こうとTV消したり。(^^ゞ


教員だった頃、子ども達にはいつも「作文を書く時には『楽しかった』『面白かった』は使わないで書きましょう」と指導していた。これは以前ひげうさぎ先生が本を出す前に先生のホームページで連載があってそこで読んだ「作文のコツ」です。

この本には、他にも使わない方がいい言葉がいくつも載っているし、簡潔な文を書くコツもあり、指導者にも子どもにも分かりやすいので、一つでも実践するとすぐ効果が出る、目から鱗の作文指導本です。今Amazonでは中古しか扱ってないみたいですが、大きな書店には在庫があると思います。作文のコツについてはぜひこの本を読んでいただきたいです。

というわけで、ここでは「どう書くか」ではなく、「楽しかった」と書くことの困った点について。

珍しく「現場の様子や声がそのまま読者に届けられる本」だと思った。子どもは教師の姿勢で変貌すると知っていれば、気づけてすぐに立て直せる。若い先生は必読かも。 学級崩壊立て直し請負人: 大人と子どもで取り組む「言葉」教育革命 http://t.co/pzcuy3Wlk1

— みっぴ (@mippisan) July 22, 2013

（楽天市場で「学級崩壊立て直し請負人」をご覧になる方はこちらから）

「教師の姿勢」という点では上でツイートした本と共通するかな、な今回の記事です。

全校集会などで子ども達を静かにさせたい時、「黙って先生の方を見てごらん。…まだお喋りしている人が６人います。口を閉じましょう」…数えたんかいっ！と突っ込まれそうな事を言う先生は確かにいます。でも、「普通の大人には無理でもプロの先生ならできる」という事はあります。子どもが「この先生が言うなら本当だ」と思ってくれる先生になりたいですね。そのためにはそれなりの修業が必要ですが。